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Id_52120齐老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：目前在教授西班牙马德里中西文化艺术学校教授华裔学生汉语，从去年七月份开始至今，时间已经超过九个月，与学生及其家长关系良好。善于解决学生在学习中出现的各种问题，在实际教学中根据学生情况改进教学计划和方法。

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Id_42349童老师(专业)积分(11分)1年

家教积分：11分

个人简介：目前仅有课堂教学经验，暂无家教经验，但有小班教学经验，且与家长沟通交流顺畅。教学对象从学前班到高中，各年龄段均有经验，了解各年龄段学生的不同阶段情况，从而用针对性的方法进行教学，因材施教。我认为家教一对一指导能够更有效地帮助学生解决针对性问题，查漏补缺，规避大课听不懂跟不上的问题，从而达到更高的水平，取得更好的学习成绩。家教辅导也能够减少学生开小差注意力不集中等问题，与学生一对一面对面沟通交流，帮助学生有效提高成绩。

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Id_40994王老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为上课当时是每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快，所以小学会提前学习初中的知识，所以给他们讲授文言文和诗词会比较多，而且这部分也是我喜欢的。每次备课都投入很多精力，比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果，给他们介绍文学常识，作者生平，还有文章诗词背后的故事通过这些手段，来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法，奖励和惩罚一般也是和学习相关的，比如我奖励过小朋友一些文具。

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Id_40882李老师(大学生)积分(12分)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：曾辅导过小学三年级小朋友的数学作业需要耐心和细心要让小朋友更好的理解总体效果较好只要用心教没有完不成的结果为的就是让小朋友能够听懂并且自己会做语文辅导作文两次重点是好词好句内容讲解与主题分析，我觉得要体会学生的心情，要能站在他们的角度思考问题，才与他们更好的沟通

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Id_38710刘老师(大学生)积分(11分)4次经验

家教积分：11分

个人简介：曾辅导过4次小学三年级的数学作业需要耐心和细心要让小朋友更好的理解总体效果较好只要用心教没有完不成的结果为的就是让小朋友能够听懂并且自己会做语文辅导作文两次重点是好词好句内容讲解与主题分析

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Id_31384郭老师(大学生)积分(12分)4次经验

家教积分：12分

个人简介：之前在福州上学，在福州先后接过三次家教，两次小学学生，全科和数学教学.一次初中全科教学，家长满意学生成绩得到提高，产生良好的学习兴趣毕业前来金华找同学，现在住朱村小区这边，来金华这做过一次晚托班的辅导老师

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Id_47164罗老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：家教最重要的一点就是要做到因材施教，要深入了解辅导学生的性格和学习方式和特点，分析学习方面存在的问题，从而制定好有针对性的，有效的辅导方法。在辅导期间，要及时获取反馈，根据反馈及时调整辅导思路，辅导方式要做到有趣，有效，用心。

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Id_44509王老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在小学初中高中阶段学习成绩均靠前，有丰富的给同学讲解的经验。在大学学习期间，交给同学进口机械手怎样操作，以及电气基础知识等，同学反响不错，获得好评。曾给表弟教过初中全科，中考成绩全班占到了前五。很是优秀。

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Id_43075崔老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：自己有在做家教，但小孩开学去外地读书了就没机会了。教的是数学，小孩进步了很多。一次两个小时200左右。小孩在一次方程还有公因数上不太懂，小朋友我的领导下都会做了。该玩时玩，该学时学。这是我的宗旨

家教价格：100一个小时

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Id_41023胡老师(教师)积分(1分)4~7年

家教积分：1分

个人简介：在教育培训机构兼职4年，很多学生都在我的指导下成长起来，特别是基础语文知识以及作业方面。小学中段年级作业阅读是难题，在这个方面我教学颇有心得，只要跟着老师认真学，一定会有收获。写作本身是文字叙述，写出来就是文字的输出，学会框架结构，再学会添砖加瓦，最后提升主题。一般结构出来学生就会有明显的提升。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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